《阿优(yōu )的(de )日常》故事点的设立围(🏽)绕(🐌)2017年(nián )浙(😘)江省教(jiāo )育厅颁(bān )布的《浙江省小学生日常(🌰)行为(🔬)规范》的二(èr )十(shí )二(èr )条行(háng )为(wéi )规范展开(❣)。该规范特别针对(⚫)小(🐿)学年(🔸)龄(líng )阶(jiē )段的学(xué )生(🎡)制定，分别从“安全意识(shí )”、“健康生活”、“人(rén )(🍮)文(wén )底蕴(yùn )”、“责任担(dān )当”和“学会学习(xí )”五个(🧚)方(fāng )面(🔩)对小学生(🚨)的日常行为(wéi )做出了(le )细致的(de )(🌊)要(yào )求，旨在(🗞)于(🙂)加强对(duì )学(xué )生的文明礼貌教育(yù )和行为训练，在此意义(🥫)上，这份行为规范(⛳)其实是每(měi )(⛳)个(🏯)小学年(🥕)龄段的(🧟)孩子都应该(gāi )遵守的(de )(🗳)准则，具有普遍(🏉)性，而不是仅仅(jǐn )针对某(mǒu )(🈸)一地区(🐛)。所以(yǐ )，《阿优的(de )日常》以此为(wéi )本，挖掘出符合(🎥)全国小朋友都受用(yòng )的案例故(gù )事，希望能(néng )让小朋友们(men )(🏃)在轻松的观看(🌂)中(🔙)养成(chéng )受益(🆙)终(🖍)身的(de )好习(xí )(🚡)惯，能真正做(🎐)到寓教(👛)于乐(😳)，“为(wéi )成长加(🔪)优”。